As atividades de artes serão conforme as normas da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), direcionadas especificamente aos alunos do ensino infantil, fundamental I e II, assim como o ensino médio. É uma forma de apresentar aos estudantes a variância dos conteúdos artísticos que permeiam a nossa sociedade desde os tempos antigos até os atuais.
O que trabalhar em atividades com artes?
Pode-se trabalhar com pintura em tinta guache ou com a aquarela, que dará um sentido completamente novo e diferente para aquele desenho feito. É um método de inovação que pode ser abordado durante as aulas.
Se o professor achar conveniente, poderá abordar o conteúdo com pesquisas sobre determinado tipo de arte, como a barroca, rococó, gótica ou romana, e solicitar que façam de acordo com as normas ABNT.
Por que ensinar artes para os alunos?
Deve-se ensinar artes para os alunos por ser um conteúdo presente em nosso meio cotidianamente. Será um método lúdico de fazer os alunos trabalharem com as formas de expressão e como eles se sentem ao realizar uma tarefa artística.
Diversas pessoas apresentam a maneira como se sentem por intermédio de desenhos ou pinturas em tela. É o principal método de proporcionar um diálogo diferente, que saia um pouco da escrita.
Sugestão de 5 atividades de artes
O professor poderá conferir 5 atividades de artes para trabalhar com o ensino fundamental, infantil e médio nas aulas. É muito importante que as aulas sejam aplicadas de diferentes formas, a fim de fazer com que todos aprendam por intermédio do lúdico. Veja:
Caricaturas
Nas atividades de artes, é comum que os alunos gostem de soltar a imaginação. Por esta razão, poderão trabalhar com as caricaturas de pessoas famosas, de si próprios ou dos colegas.
Como fazer a atividade
Para realizar a atividade, o aluno deverá fazer um esboço com base nas explicações do professor na lousa. Eles poderão usar diferentes exemplos para trabalharem as caricaturas e deverão usar a criatividade para a aula.
Materiais para a atividade
Lápis, borracha, caderno de desenho ou folha sulfite para fazer a caricatura.
Objetivos para a atividade
O objetivo é ensinar aos alunos que existem métodos e conceitos diferentes nas atividades de artes, que podem ser abordados e usados por eles durante suas criações na sala de aula.
EF15AR01: o aluno poderá identificar ou apreciar formas diferentes de artes, a fim de cultivar a sua percepção e imaginário.
Mini Jardim
Nas atividades de artes, é comum que os professores solicitem por pinturas no caderno e releituras, mas desta vez, o momento de inovar chegou. O aluno poderá conhecer um método totalmente diferente para trabalhar tanto em casa quanto na escola, individual ou em grupos.
Como fazer a atividade
Para realizar a atividade, o aluno deverá se reunir em grupo com os colegas e decidir o estilo de mini jardim que será construído na sala de aula. Dependerá dos modelos que forem visualizados pelo Pinterest.
O aluno poderá usar a criatividade ao construir o mini jardim, mas deverá usar somente materiais recicláveis para a atividade. Além de não poder comprar qualquer modelo de objeto pronto. Todos devem ser feitos manualmente pelo grupo.
Materiais para a atividade
Palitos de sorvete, cola universal ou quente, tinta de madeira, pincel, tesoura, terra e um vasinho com alguma espécie de planta e o vaso grande.
Objetivos para a atividade
O objetivo das atividades de artes com o Mini Jardim é fazer com que os alunos possam trabalhar em conjunto e expor suas principais ideias acerca de um tema. Todos poderão dar ideias e usá-las para trabalhar e criar algo diferente e legal.
Será um método de inspiração aos alunos do ensino fundamental II ou médio, pois poderão construir um mini jardim em suas casas em outro momento, a fim de cultivar espécies de plantas. Veja a BNCC:
EF15AR05: o aluno criará em artes visuais coletivamente um mini jardim, que poderá ser explorado em espaços distintos.
EF15AR06: o aluno conversará com o grupo a respeito da criação para alcançarem sentidos plurais.
String Art
Este é uma das atividades de artes mais diferentes que podem ser trabalhadas na escola. O professor é quem fará toda a explicação de como os alunos poderão realizar o método com certos materiais.
Como fazer a atividade
Para realizar a atividade, será necessário prego, linha e uma tela de pintura que servirá para a criação de um desenho. O aluno terá total escolha sobre o molde que será utilizado por ele.
Neste caso, com auxílio do molde acima da tela, será inserido os pregos para contorná-lo, porém o aluno não deve colocá-los profundamente no interior da tela. Precisa sobrar um espaço para a movimentação dos fios.
A cor destes poderá ser da escolha do aluno. Não há uma regra na String Art que exija uma cor de barbante ou linha específicos. Pode-se usar qualquer material, desde que se faça o solicitado.
Objetivos para a atividade
Para as atividades de artes, o aluno conhecerá um método completamente diferente daquele em que está habituado a ver durante as aulas. Ele aprenderá que é possível unir conceitos diferentes em um só para realizar algo novo e divertido. Confira o que diz a BNCC:
EF15AR23: o aluno deve reconhecer e experimentar relações processuais em diferentes linguagens da arte.
EF15AR05: o aluno experimentará a criação nas artes visuais individualmente, a fim de aprender sobre diferentes espaços.
Pesquisa sobre a história da arte Romântica
Para os alunos do ensino fundamental II, o professor poderá abordar um estilo de aula diferente e mais complexo. É interessante apresentar aos estudantes um conteúdo rico e importante para a história da humanidade na arte.
Como fazer a atividade
Para realizar a atividade de artes sobre o romantismo, será necessário que todos realizem pesquisas completas em casa e consigam compreender o tema solicitado pelo professor na escola.
A partir do momento em que o professor mencionar o tema, os alunos realizarão uma pesquisa em casa ou nos computadores da própria escola para montarem o trabalho. Será necessário conter capa com nome, número e série, com nome da escola, tema, matéria e no final da folha estado e cidade com o ano ao lado.
Na 2ª página será necessário conter uma introdução que aborde previamente o tema a ser trabalhado, e em seguida a pesquisa completa e feita com as suas próprias palavras. Neste caso, o professor deve exigir que os alunos façam o texto conforme o que aprenderam nas pesquisas.
Posteriormente, deverá conter a conclusão sobre o romantismo e a bibliografia ou referências. São dados importantes que darão um norte ao professor sobre o que os alunos pesquisaram e os métodos utilizados no processo.
Objetivos para a atividade
Neste caso, há a importância de trabalhar com um texto feito por eles, pois terão embasamento para falar com propriedade sobre um tema até então desconhecido. Eles conseguirão responder questões em atividades sobre o romantismo com facilidade e saberão a sua importância historicamente. Veja o que diz a BNCC:
EF69AR01: o aluno pesquisará e poderá aprender a analisar outras formas de artes, sejam elas tradicionais ou contemporâneas, pintadas por brasileiros ou por estrangeiros.
EF69AR02: o aluno fará a pesquisa de um estilo visual diferente e deverá contextualizá-lo no tempo/espaço.
EF69AR03: será necessário realizar a análise de situações diversas, as quais se integram em linguagens audiovisuais.
Pintura com tinta aquarela
As atividades de artes exigem que os alunos aprendam métodos distintos durante as aulas, portanto, o professor poderá inovar em sua aula e proporcionar um momento agradável e lúdico para todos da turma.
Como fazer a atividade
A pintura com tinta aquarela poderá ser feita em papéis mais grossos, como o cartão ou a própria cartolina, juntamente de pincel. Facilitará o manuseio se houver um pouco de água por perto.
Lembre-se de trabalhar com os alunos em grupos, pois desta maneira, os materiais ficarão bem distribuídos e você garantirá que todos possam participar da atividade proposta na sala de aula.
Objetivos para a atividade
As atividades de artes trabalharão com as habilidades da BNCC, e é importante que o professor observe como poderá utilizá-las ao seu favor e ao dos alunos no processo de aprendizagem. A metodologia a ser abordada dependerá exclusivamente de como deseja que o aluno possa aprender o conteúdo apresentado. Confira:
EF15AR01: o aluno identificará formas diferentes, a fim de cultivá-las juntamente do imaginário.
EF15AR02: todos poderão explorar e reconhecer determinados elementos artísticos. Dentre eles, citamos o ponto, linha, forma, cor, etc.
EF15AR04: será possível experimentar uma forma distinta de expressão, por intermédio de desenho e pintura com materiais convencionais ou não.
Estas são as principais atividades de artes conforme a BNCC para trabalhar com os alunos. Se você se interessou por este conteúdo e gostaria de ver mais, acesse os artigos no Pedagogia Ao Pé Da Letra!
Além disso, para complementar as atividades, você pode considerar a utilização de materiais de arte que podem enriquecer a experiência dos alunos.
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