Planos de Aula BNCC

Plano de Aula – Lanternas de Sombras Criativas – Educação Infantil – BNCC

Plano de Aula BNCC para crianças da Educação Infantil que explora sombras e silhuetas com lanternas, estimulando criatividade, percepção visual e expressão artística.

Plano de Aula – Lanternas de Sombras Criativas – Educação Infantil – BNCC

Este plano de aula sobre lanternas de sombras criativas oferece uma experiência lúdica para crianças da Educação Infantil, estimulando a percepção visual, a criatividade e a compreensão de fenômenos de luz e sombra.

Introdução rápida

Inicie a aula explicando como a luz forma sombras e como podemos brincar com silhuetas. Conte uma breve história sobre personagens que usam lanternas para criar figuras na parede, despertando a curiosidade dos alunos.

Objetivos BNCC

  • EI02ET09: Explorar noções de causa e efeito ao manipular fontes de luz.
  • EI03CG03: Identificar formas de expressão artística por meio de sombras e silhuetas.
  • EI03ET02: Registrar fenômenos de luz e sombra em diferentes superfícies.

Duração sugerida da atividade

Aproximadamente 50 minutos.

Materiais Necessários

Etapas do plano de aula

Roda de conversa

Organize as crianças em círculo e pergunte sobre situações em que elas já viram sombras. Estimule relatos e reflexões sobre tamanhos, movimentos e formas.

Atividade principal

  1. Oriente os alunos a recortar figuras simples em cartolina preta (animais, objetos ou formas geométricas).
  2. Fixe as silhuetas em palitos ou bastões e distribua as lanternas.
  3. Em uma sala com pouca luz, cada criança posiciona sua silhueta na frente da lanterna, experimentando diferentes distâncias e ângulos para descobrir variações de sombra.
  4. Estimule registros: desenhar ou fotografar as silhuetas projetadas na parede.

Culminância

Peça que cada grupo apresente suas criações na parede e compartilhe as descobertas sobre como a posição da lanterna altera a sombra. Realize uma exposição das silhuetas e incentive elogios entre pares.

Sugestões de livros relacionados ao tema

Perguntas Frequentes

  • O que são sombras?
    As sombras são a área escura formada quando um objeto bloqueia a passagem da luz.

  • Como adaptar a atividade para crianças com deficiência visual?
    Explore os contrastes de luz e som, usando altura de sombreamento e descrições táteis das silhuetas.

  • Qual a relevância da BNCC neste plano?
    A BNCC orienta objetivos que estimulam a exploração de fenômenos naturais e a expressão artística desde a Educação Infantil.


Professora Fábia Monteiro
Professora Fábia Monteiro
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