Educar é um ato de amor
O autismo vem sendo conceituado desde a proposta de Síndrome de Kanner, nos anos cinquenta, até a noção de síndrome autística, nos anos noventa. Neste período já foram desenvolvidas muitas explicações, e teorias para se compreender o problema e diversas questões foram levantadas, porém poucas foram respondidas de forma definitiva. Com relação à classificação desse …
O interesse pelo Autismo Infantil tem sido crescente no Brasil, e uma prova cabal disto é o grande número de congressos, encontros e grupos de estudos que tem se dedicado a este assunto. Apesar de todas as dúvidas que cercam esta síndrome, cabe neste momento abordarmos conhecimentos fundamentais sobre fatores etiológicos, defeitos neuroquímicos, influências genéticas, …
Ao abordar o aspecto educativo de indivíduos portadores da Síndrome de Autismo, faz-se necessário, uma retrospectiva histórica, passando pela seleção natural, marginalização e segregação promovidas na Idade Média, até um período marcado por uma visão mais humanista na Europa após a Revolução Francesa; para se chegar ao século XIX, aos primeiros estudos sobre deficiências. De …
O autismo é um distúrbio congênito caracterizado por alterações no desenvolvimento infantil que se manifesta nos primeiros meses de vida, caracterizando-se por um retrocesso das relações interpessoais e diversas alterações de linguagem e dos movimentos. Estes sintomas são reconhecidos principalmente entre os seis e os 36 meses de idade.As causas são desconhecidas, mas pode estar …
Autismo – Uma síndrome do desenvolvimento infantil A primeira descrição do autismo foi apresentada por Leo Kanner, em 1943, com base em onze casos de crianças acompanhadas por ele e que possuíam algumas características em comum, como a incapacidade de se relacionarem com outras pessoas, severos distúrbios de linguagem, pouco ou nenhuma comunicação verbal, uma …
O termo autismo foi implantado na história da psiquiatria européia em 1907 por Eugen Bleuer para designar um “ensimesmamento”(retrair-se a si mesmo) do sujeito em seu mundo interno e a ausência de qualquer contato com o interior (Roudinesco &Plon, 1998). Em 1911, Bleuer formulou o conceito de esquizofrenia salientando que o seu processo mórbido seria …
Você sabia que uma cama elástica pode ajudar pessoas com autismo? SEATTLE – Newton Miller, 7 anos, tem um hábito peculiar quando está se sentindo ansioso ou aborrecido: ele se agacha no chão e pula no ar como um sapo. A atividade pode ser perigosa quando ele pula da janela da sacada em sua sala …
ATIVIDADES INTERATIVAS EDUCACIONAIS As atividades abaixo são exemplos de atividades interativas criadas dentro do quarto de brincar / interagir do Programa Son-Rise®. As atividades podem ser adaptadas para a faixa etária, interesses e estágio de desenvolvimento social de cada criança ou adulto com autismo. As metas educacionais de algumas atividades também podem ser modificadas de …
“A educação não é uma questão institucional. É uma questão humana. Não aprendemos pelo rigor das regras, mas por uma condição biológica. Nascemos para aprender. Restringir esse direito é violar a coerência da natureza; é tentar cercear a inteligência humana”. Eugênio Cunha O tema Autismo é pouco conhecido por profissionais …
Suplementos do nutriente já são recomendados a gestantes para evitar má formação do feto Mulheres que consomem quantidades adequadas de ácido fólico durante a gravidez reduzem as chances de seus filhos terem autismo, de acordo com pesquisadores da Universidade da Califórnia, nos Estados Unidos. Esse nutriente, também chamado de vitamina B9, pode ser encontrado em alimentos como brócolis …
