![Plano de aula do sistema nervoso para o ensino fundamental de acordo com a BNCC](https://pedagogiaaopedaletra.com/wp-content/uploads/2022/03/Plano-de-aula-do-sistema-nervoso-para-o-ensino-fundamental-de-acordo-com-a-BNCC.jpg)
O sistema nervoso atua como um condutor por todo o corpo. Ele está presente no organismo por inteiro e é o responsável por fazer o organismo funcionar plenamente em conjunto com o sistema ósseo e muscular.
O que é o sistema nervoso?
O sistema nervoso é constituído de órgãos que têm como função a de receber mensagens, dentre outros estímulos no ambiente em questão. Neste caso, o sistema faz a sua leitura e o arquiva.
O sistema nervoso se encontra como central e periférico, onde cada um deles possui uma importância diferente para o organismo de um ser humano. Caberá ao professor explicar acerca destas diferenças aos alunos do fundamental e tirar suas possíveis dúvidas.
Qual a melhor maneira de trabalhar sobre o sistema nervoso?
A melhor maneira é trabalhar com aulas práticas, pois é de fundamental importância deixar os alunos colocarem as mãos na massa para poderem aprender a matéria. Eles não precisam estar na sala de aula para isto, basta que façam pesquisas.
Neste caso, o fato de fazer uma pesquisa ajudará os alunos a compreenderem melhor alguns termos básicos do sistema nervoso. Principalmente porque parte do conteúdo será trabalhado com apresentações, montagens de trabalhos e perguntas na lousa.
Sugestão de 5 atividades sobre sistema nervoso
O professor poderá conferir cinco atividades sobre o sistema nervoso para trabalhar com os alunos do fundamental. Cada uma delas ajudará os estudantes a compreender melhor o conteúdo da matéria e possuirão melhor entendimento durante os estudos. Veja:
Maquete do sistema nervoso
O professor deverá solicitar que os alunos trabalhem em grupos de até 6 alunos, conforme a quantidade de estudantes em sala de aula. Isto fará com que o trabalho possa ser dividido entre mais pessoas.
Como fazer a atividade
A proposta é a de fazer os alunos trabalharem em equipe, além de aprenderem a melhor forma de dividirem as obrigações de cada um. É importante haver um diálogo para o trabalho poder dar certo.
O professor poderá dar a opção de os alunos montarem a maquete da forma que acharem melhor. Significa que se conter o cérebro com a coluna espinhal será o suficiente, porém é necessário ter algumas plaquinhas que identifiquem cada parte do sistema nervoso.
Materiais para a atividade
O aluno deverá usar plaquinhas, cola, caneta, tesoura, massinha de modelar ou biscuit.
Objetivos para a atividade
O objetivo é fazer com que os alunos aprendam um pouco mais sobre o sistema nervoso por intermédio de uma maquete.
EF06CI07: o aluno deverá apresentar no trabalho a coordenação motora e sensorial, de acordo com as análises feitas durante o trabalho, além de ser importante representar suas funções mais básicas.
Pesquisa sobre substâncias que façam mal ao sistema nervoso
As substâncias psicoativas fazem tanto bem quanto mal ao organismo humano. Neste caso, o professor deve solicitar que seus alunos usem a internet da escola para trabalharem nesta pesquisa.
Como fazer a atividade
O aluno deverá usar a internet na sala de informática para montar seu trabalho ao pesquisar quais as substâncias psicoativas que fazem mal ao sistema nervoso, e procurar responder os motivos pelos quais isto ocorre.
Um bom exemplo a ser usado com os alunos é sobre as substâncias que trazem malefícios à saúde se ingeridos de forma abusiva. Veja:
- Álcool;
- Soníferos;
- Sedativos;
- Morfina;
- Solventes.
Cada um deles fará com que o organismo sofra com algum problema e por este motivo os alunos deverão pesquisar para compreender melhor os porquês e acrescentar no trabalho.
Materiais para a atividade
Será necessário que o aluno use o computador da sala de informática para montar o trabalho no Word ou Google Docs.
Objetivos para a atividade
O objetivo é fazer com que os alunos aprendam a melhor maneira de cuidar do próprio corpo e evitar as substâncias psicoativas, principalmente após descobrirem seus efeitos desagradáveis.
EF06CI10: o aluno deverá explicar como o sistema nervoso pode ser totalmente afetado por conta das substâncias psicoativas.
Questão para responder em grupo: o que é o sistema nervoso?
O professor deverá colocar na lousa a seguinte pergunta: o que seria o sistema nervoso do corpo humano? Feito esta pergunta, os alunos deverão anotá-la em seus cadernos para responderem por conta própria.
Como fazer a atividade
Uma boa maneira de fazer com que os alunos possam entender o significado da palavra é fazê-los repetir em voz alta. Neste caso, se o sistema ósseo se refere aos ossos, o sistema muscular aos músculos, o sistema nervoso se refere especialmente aos nervos presentes no corpo.
Independente de a resposta ser longa ou curta, o correto será exatamente esta explicação: o sistema nervoso tem como função o de trabalhar com os nervos do corpo.
Objetivos para a atividade
O objetivo é fazer com que o aluno possa aprender a descrever e explicar com suas próprias palavras o que seria o sistema nervoso. A princípio pode parecer uma tarefa complexa, mas deverão usar a lógica de modo a buscar a resposta.
EF06CI09: o aluno deverá deduzir que a estrutura e toda a sustentação do corpo, assim como a movimentação se dá por conta do sistema nervoso, ósseo e muscular.
Apresentação no Powerpoint sobre sistema nervoso
O Powerpoint é ideal para se montar todo tipo de apresentação feita com slide. O professor deverá solicitar que os alunos elaborem o trabalho em casa e apresentem o conteúdo nas próximas aulas.
Como fazer a atividade
O começo desta atividade será feita na sala de informática, para que os alunos tenham uma noção básica de como montar um trabalho no PP. O professor precisará explicar como usá-lo e quais os melhores métodos de construir o trabalho sem o deixar longo e confuso.
Basta que existam imagens com breves explicações ao lado. Isto será a principal maneira de não fazer com que o conteúdo fique longo e maçante.
Os alunos terão melhor entendimento e absorverão as explicações dos colegas com facilidade no ato de apresentação.
Objetivos para a atividade
O objetivo da atividade é ensinar os alunos a usar um software, assim como aprender melhor sobre o sistema nervoso.
EF06CI07: o aluno fará a sua justificativa no trabalho sobre o sistema nervoso e a ligação na qual possui com a coordenação motora e sensoriais que o corpo realiza diariamente.
Desenho do sistema nervoso
O aluno deverá usar seu talento para desenhos e fazer a montagem de um sistema nervoso. Isto fará com que possam compreender melhor sobre como ele é, e observarem cada uma de suas ligações.
Como fazer a atividade
Será importante que o aluno use uma folha de papel sulfite para conseguir trabalhar nesta atividade. Poderá usar alguma inspiração presente pela internet, a qual deverá conter as especificações sobre as principais partes do sistema nervoso. Por exemplo: poderá haver uma flecha que indica a localização da medula espinhal no desenho feito pelo aluno.
Objetivos para a atividade
O objetivo é ensinar aos alunos a principal maneira de memorizar alguns nomes sobre o sistema nervoso. Eles conseguirão trabalhar melhor nas aulas, e entenderem certas questões ditas pelo professor.
EF06CI07: o aluno deverá ser capaz de dar uma justificativa acerca da coordenação motora e sensorial que o corpo realiza, por conta do sistema nervoso.
Estas são as principais atividades que o professor poderá trabalhar com os alunos do fundamental, e ajudá-los a compreenderem melhor o conteúdo. Veja mais atividades no Pedagogia ao Pé da Letra.
Além disso, para complementar o aprendizado sobre o sistema nervoso, é interessante que os alunos conheçam mais sobre a fauna e flora e como elas interagem com o corpo humano.
Por fim, o professor pode sugerir que os alunos explorem produtos que auxiliem no aprendizado, como materiais didáticos que podem ser utilizados em sala de aula.
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