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Um rato do campo tinha por amigo um outro da cidade, e o convidou para que fosse comer na campanha. Mas como só podia oferecer-lhe trigo e ervas, o rato da cidade lhe disse:
– Sabes amigo, que levas uma vida de formiga? Por minha vez, possuo bens em abundância. Vem comigo e a tua disposição os terás.
Partiram ambos para a cidade. Mostrou o rato da cidade a seu amigo trigo e legumes, figos e queijo, frutas e mel. Maravilhado, o rato do campo bendizia seu amigo de todo o coração e renegava sua má sorte. Enquanto assim se divertiam, um homem de repente abriu a porta. Espantados pelo ruído, os dois ratos se lançaram temerosos a um buraco. Voltaram logo a buscar figos secos, porém outra pessoa entrou no lugar e, ao vê-la, os dois se precipitaram novamente atrás de um toco para se esconder. Então o rato do campo, esquecendo de sua fome, suspirou e disse ao rato da cidade:
– Adeus, amigo, vejo que comes até te fartar e que estás muito satisfeito; porém, é a preço de mil perigos e constantes temores. Eu, por minha vez, sou um pobretão e vivo mordiscando a cevada e o trigo, mas sem ter que fugir nem ter temores sobre nada.
MORAL: É tua a decisão de escolher dispor de certos luxos e vantagens que sempre vão unidos a sustos e dificuldades, ou viver um pouco mais austeramente, mas com serenidade.
Texto e atividades interdisciplinares
“Era uma vez um rato que morava na cidade que foi visitar um primo que vivia no campo.” O rato do campo era um pouco arrogante, mas gostava muito do primo e recebeu-o com muita satisfação. Ofereceu-lhe o que tinha de melhor: feijão, toucinho, pão e queijo. O rato da cidade torceu o nariz e disse: – Não posso entender primo, como consegues viver com estes pobres alimentos. Naturalmente, aqui no campo, é difícil obter coisa melhor. Vem comigo e eu te mostrarei como se vive na cidade. Depois que passares lá uma semana ficarás admirado de ter suportado a vida no campo.
Os dois puseram-se, então, a caminho. Já era noite quando chegaram à casa do rato da cidade. – Certamente que gostarás de tomar um refresco, após esta caminhada, disse ele polidamente ao primo. Conduziu-o até à sala de jantar, onde encontraram os restos de uma grande festa. Puseram-se a comer geleias e bolos deliciosos. De repente, ouviram rosnados e latidos. – O que é isto? Perguntou assustado, o rato do campo. – São, simplesmente, os cães da casa, respondeu o da cidade. – Simplesmente? Não gosto desta música, durante o meu jantar.
Neste momento, a porta abriu-se e apareceram dois enormes cães. Os ratos tiveram que fugir a toda pressa. – Adeus, primo, disse o rato do campo. Vou voltar para minha casa no campo. – Já vais tão cedo? Perguntou o da cidade. – Sim, já vou e não pretendo voltar, concluiu o primeiro.
Moral da história:
Mais vale uma vida modesta com paz e sossego que todo o luxo do mundo com perigos e preocupações..
Atividades de História
4.1)Sobre o surgimento das primeiras cidades brasileiras, marque com um X as alternativas que melhor completam as frases a seguir.
-
As primeiras cidades brasileiras foram fundadas no
( ) litoral.
( ) interior.
( ) sul.
-
A primeira cidade brasileira foi
( ) Rio de Janeiro.
( ) Salvador.
( ) Brasília.
-
O centro de toda cidade brasileira era
( ) uma igreja.
( ) uma praça.
( ) uma avenida.
4.2) Complete as frases abaixo com as palavras:
OURO – ENTRADAS – GOVERNO – MINERAÇÃO – GADO – BANDEIRAS – PEDRAS PRECIOSAS
a) As expedições para explorar o interior receberam os nomes de ___________________ e _______________.
b) As entradas eram expedições organizadas pelo __________________.
c) Com a descoberta das minas de ______________ e ___________________________ surgiu uma nova atividade econômica: a ___________________________.
d) A criação de ________________ também contribuiu para a expansão territorial do Brasil.
4.4) Com a falta de mão- de- obra indígena, os Senhores do engenho, optaram por escravizar as pessoas de outro continente.
a) De qual continente vieram os escravos negros?
_____________________________________________
b) Como era chamado o navio que eles viajavam?
_____________________________________________
4.5) Observe o gráfico e responda:
a) Em qual século foi trazido o maior número de africanos para o Brasil?
_________________________________________
- Aproximadamente, quantos escravos africanos foram trazidos para o Brasil entre os séculos XVI e XIX?
__________________________________________
Atividades de Ciências
“Só percebemos o valor da água depois que a fonte seca.”
3.1) O rato da cidade desperdiçava muita água, quando o rato do campo viu esta ação ele disse o provérbio abaixo:
- Reflita e escreva sobre o provérbio acima e sobre a importância da água:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.2) Ao chegar na casa do primo da cidade, o ratinho foi tomar uma água que estava congelada, porém não sabia como isso acontecia. No caça palavras encontre os estados físicos da água em seguida explique-os no espaço abaixo:
WIEVMVFHGRJQJERIR
Sólidopowruewfnd
fdsfdliquidolsdkd
Gasosokcefilejwiu
lsjcdkjfEWJFIRWJG
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.3) O rato da cidade foi cozinhar para seu primo e percebeu que a água quando fervida começa a evaporar. Ajude-o a compreender todas as transformações abaixo fazendo a correspondência:
- Fusão
- Solidificação
- Vaporização
- Condensação
( ) líquido para o gasoso
( ) gasoso para o líquido
( ) sólido para o líquido
( ) líquido para o sólido
3.4) Desenhe e escreva sobre o ciclo da água na natureza:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.5) Assista ao vídeo “De onde vem a energia elétrica” e escreva sobre o assunto:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Leia toda a avaliação antes de entregar e lembre-se que você estudou e revisou todo o conteúdo apresentado na prova.
Leia toda a avaliação antes de entregar e lembre-se que você estudou e revisou todo o conteúdo apresentado na prova.
Atividades de Geografia
1) Faça a relação entre as colunas abaixo:
AGRICULTURA | * Atividade de extrair recursos da natureza. |
PECUÁRIA | * Atividade de cultivo da terra. |
EXTRATIVISMO | * Atividade de criação de animais para produção de alimentos e de matérias-primas. |
2) Faça um x na alternativa correta.
Para que a agricultura se desenvolva satisfatoriamente, ela precisa de condições favoráveis como:
( ) muitos trabalhadores para plantar e colher.
( ) muito sol e pouca chuva.
( ) terrenos planos, solos férteis, temperatura adequada e água para regar.
( ) terras montanhosas.
3) Coloque no parênteses:
( S ) para características da agricultura de subsistência
( C ) para características da agricultura comercial
( ) Base no trabalho familiar.
( ) Utilização de técnicas simples.
( ) Utilização de técnicas avançadas.
( ) Produção para o próprio sustento.
( ) Produção destinada ao comércio.
( ) Investimento em pesquisa para melhorar a lavoura.
- Com base no que você respondeu acima, o que é agricultura de subsistência e agricultura comercial?
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4) Coloque F (falso) ou V (verdadeiro) para as afirmações abaixo:
( )A agricultura e a pecuária são conhecidas como atividades agropecuárias.
( ) Erosão é o estado do solo pronto para plantar.
( ) O gado suíno refere-se a bois e vacas.
( ) Apesar de serem atividades importantes, a agropecuária e o extrativismo trazem alguns impactos negativos para o ambiente.
5) Complete as lacunas utilizando o banco de palavras.
A exploração da madeira é a principal atividade do___________________________________________.
A caça e a pesca são atividades do ______________________________.
O __________________________________ é realizado para obter a matéria-prima do alumínio.
extrativismo animal | extrativismo mineral | extrativismo vegetal |
Fonte: Avaliação elaborada pela professora Margarete
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Eu tenho dado uma olhada neste site de vez em quando. Há muita coisa interessante e útil aos professores. Uma coisa que me tem chamado a atenção é a falta de autores dos textos e das atividades. A fábula é de Esopo no original, mas a versão apresentada foi reescrita por alguém. Ajuda a formar a erudição necessária que a escola precisa passar aos alunos, informando corretamente os autores e as datas…
Amei a historia sou muito fa dessa fabula
Gostei do seu comentario
Muito bom.
amei esse site para fazer um trabalho… beijinhos e obrigada!
legal e adorei pra mim estudar