As atividades para brinquedoteca poderão ser trabalhadas com crianças do ensino infantil durante as semanas. Esse tipo de aula ajudará no desenvolvimento da socialização, cognição, motricidade e sensorial dos pequenos.
O que é a brinquedoteca?
A brinquedoteca é um local presente em escolas que possui a função de instigar a imaginação das crianças com brinquedos. Todo o ambiente é repleto de jogos de tabuleiros, bonecos, fantasias, fantoches, livros infantis e legos.
Há outros brinquedos que compõem o ambiente e o tornam importante para o aprendizado infantil. É necessário que as crianças tenham um tempo na brinquedoteca de pelo menos 1 ou 2 aulas na semana.
Isto porque é comum pensarem que brincar não faz bem, mas pelo contrário, se tem algo que criança deve fazer, esse algo é brincar de diversas brincadeiras junto dos colegas. Facilitará na socialização, respeito mútuo e terão a oportunidade de trabalhar em suas habilidades.
Como trabalhar com atividades para brinquedoteca?
Pode-se trabalhar na brinquedoteca com as crianças de fantoches, faz de conta, montagem de legos, supermercado, ou com bonecos. Existem diversas possibilidades, e cada uma delas possui uma importância diferente.
Por este motivo, o professor deverá deixar que as crianças brinquem sozinhas e desenvolvam a criatividade e imaginação com os colegas. Será um momento de aprendizado diferente, mas que servirá para melhorar as habilidades motoras dos pequenos.
Sugestão de 5 atividades na brinquedoteca
O professor poderá conferir 5 atividades para brinquedoteca, que auxiliarão no aprendizado das crianças do ensino infantil, e corroboram no fornecimento da ludicidade conforme aprendem e desenvolvem suas próprias habilidades motoras. Veja:
Fantoches
Os fantoches costumam aparecer pela brinquedoteca diversas vezes, e as crianças adoram o teatrinho com estes brinquedos pouco convencionais. Para isto, o professor poderá trabalhar em histórias curtas e lúdicas para as crianças conhecerem.
Como fazer a atividade
Nesta atividade, o professor deverá deixar disponível fantoches para as crianças poderem pegar e brincar. Elas terão a oportunidade de brincarem em grupos, e criarem alguma história a qual pode ser apresentada aos colegas em um teatrinho.
Será interessante que o professor participe da brincadeira, e conte uma história aos pequenos. De preferência uma fábula que é curta, e possui uma moral no final que fará as crianças refletirem sobre o ocorrido.
Materiais para a atividade
Fantoches de animais ou bonecos devem estar presentes na brinquedoteca.
Objetivos para a atividade
O objetivo das atividades para brinquedoteca é fazer com que as crianças consigam criar histórias por conta própria para brincarem entre si. Diálogos e ações serão elaboradas durante o ato, e elas aprenderão mais sobre o método de criar.
Por este motivo, é importante levar os pequenos para a brinquedoteca, a fim de instigar a criatividade e a imaginação com brincadeiras simples, mas que auxiliarão no aprendizado. Todo o conhecimento adquirido refletirá na vida futura das crianças, e elas possuirão facilidade em usar a imaginação e criatividade.
Faz-de-conta
O faz-de-conta trabalha especificamente com a criatividade das crianças do ensino infantil. Por este motivo, deve-se deixá-las brincarem com os colegas ou até mesmo sozinhas se desejarem.
Como fazer a atividade
As crianças poderão brincar de faz-de-conta ao pegarem algumas fantasias dentro do baú presente na brinquedoteca, e se caracterizarem de personagens. Pode ser um pirata, uma médica, cientista, um piloto, e até mesmo uma arquiteta.
Há muitas possibilidades de escolhas, a depender especificamente do que poderá conter no baú de fantasias presente no ambiente escolar. O professor poderá ajudá-los a criar um tema para a brincadeira, ou deixá-los interagirem sozinhos para se divertirem.
Materiais para a atividade
Baú com diversas fantasias infantis.
Objetivos para a atividade
O objetivo das atividades para brinquedoteca é fazer com que as crianças pensem em brincadeiras lúdicas para se divertirem sozinhas ou com os colegas. Deixá-las usarem a criatividade será essencial para o aprendizado.
O professor só deverá intervir se alguma criança sentir dificuldade em pensar em alguma história para fazer com os colegas. Neste caso, poderá dar algumas sugestões e deixar que escolham por conta própria para poderem brincar entre si e se divertirem.
Quebra-cabeças
Os quebra-cabeças são adorados por crianças que gostam de passar horas na frente do objeto para tentar montá-los por conta própria. Alguns modelos são pequenos, e outros enormes.
Como fazer a atividade
Na brinquedoteca, as crianças precisarão se reunir em conjunto para montarem um quebra-cabeça de 500 peças. Por mais que aparente ser uma quantidade alta para crianças pequenas, em conjunto com os colegas, conseguirão montá-lo facilmente.
Por esta razão, a atividade não será individual e todos deverão participar para brincarem e se auxiliarem o tempo todo. Dessa maneira, eles entenderão que o trabalho em equipe é essencial e pode ser um fator excelente para o dia a dia.
Objetivos para a atividade
As atividades para brinquedoteca com o quebra-cabeça serão essenciais na socialização entre os pequenos. Neste caso, eles terão de aprender a lidar em grupos maiores, e dialogarem para chegar em um consenso sobre uma peça ser a correta e outra não encaixar em determinado local.
Legos
Os legos fazem parte da vida de muitas crianças, e é justamente por apresentar a possibilidade de criar e construir prédios ou objetos apenas com o encaixe de peças coloridas, que chama atenção dos pequenos.
Como fazer a atividade
O professor deixará disponível baldes com legos coloridos para as crianças poderem pegar, montar e brincarem de acordo com o que construírem. Pode ser um edifício, uma torre ou um carrinho.
Alguns legos são temáticos, e se a escola possuir pelo menos um modelo, todas as crianças poderão se reunir para montá-lo conforme aprendem a encaixar, escolher peças corretas e trabalhar em conjunto.
Objetivos para a atividade
O objetivo das atividades para brinquedoteca é ensinar às crianças que quando se usa a criatividade, pode-se criar uma variedade de brinquedos ou brincadeiras com os legos e se divertir com os colegas.
Além deste fator, trabalharão com a motricidade que precisa ser desenvolvida nos anos iniciais dos pequenos na escola.
Brincadeira de supermercado
Uma brincadeira que trabalha imaginação e matemática ao mesmo tempo, e que as crianças adoram porque é diferente, lúdico e garante excelentes momentos entre os colegas.
Como fazer a atividade
Nesta aula, o professor deverá levar as crianças até a brinquedoteca para brincarem de supermercado. O ambiente precisará estar organizado de modo que se possa fazer compras e pagar por elas.
As caixas registradoras e o dinheiro de mentira serão essenciais para a atividade dar certo, pois elas aprenderão a contar quanto precisam dar para pagar, e quanto deve-se devolver ao cliente.
Objetivos para a atividade
O objetivo das atividades para brinquedoteca é ensinar aos pequenos que se pode aprender com brincadeiras lúdicas junto dos colegas. Neste caso, é a matemática financeira que auxiliarão todos a compreenderem o que significa pagar, troco, moedas, e notas.
Eles aprenderão a dar R$ 5,00 de troco para uma compra que custou R$ 10,00, e assim sucessivamente com qualquer outro produto que passe pelo caixa.
As atividades para brinquedoteca são essenciais para crianças pequenas, pois precisam aprender a desenvolver todas as suas habilidades. Em duas aulas na semana será um excelente método para aprimorar o conhecimento das crianças, e fazê-las elaborarem brincadeiras variadas em poucos minutos junto dos colegas.
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gratidão pelo conteúdo a brincadeira do quebra cabeça veio de encontro a minha necessidade.
É importante você buscar conhecimento quando se trata de educação,transmitimos e ao mesmo tempo adquirimos conhecimentos.