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5 atividades de ciências sobre luz e sombra na escola

Confira 5 atividades sobre luz e sombra na escola. Veja mais atividades no Pedagogia Ao Pé Da Letra!

5 atividades de ciências sobre luz e sombra na escola

Luz e sombras andam juntas diariamente ao redor do mundo, seja em movimento ou simplesmente parada para causar sombra em uma árvore, mas ela sempre estará ali para fazer companhia a qualquer indivíduo do planeta. 

Por que trabalhar atividades com luz e sombra?

Deve-se trabalhar com atividades de luz e sombras na sala de aula para falar aos alunos o que são ambos, para o que servem e o motivo pelo qual existem e estão presentes em todos os lugares em simultâneo. É uma das principais dúvidas das crianças e adolescentes do ensino fundamental, a qual será sanada com as explicações do professor. Para mais informações sobre o ensino de ciências, confira a relevância do ensino de ciências na educação infantil.

5 atividades de ciências sobre luz e sombra na escola
Fonte/Reprodução: original

Torna-se necessário explicar toda a matéria de maneira lúdica, pois será um motivo para todos ficarem mais concentrados e, consequentemente, prestarem atenção no conteúdo a ser trabalhado. 

Como trabalhar atividades com luz e sombra?

Pode-se trabalhar de diversas maneiras, e dentre elas com a elaboração de desenhos, trabalhos de pesquisa, exposições, músicas, poemas, dentre outras opções que o professor de ciências achar interessante incluir em seus planos de aula para com os alunos do ensino fundamental. Para mais atividades sobre ciências, veja atividades de ciências sobre o solo.

5 atividades de ciências sobre luz e sombra na escola
Fonte/Reprodução: original

Esta é uma das atividades mais diferentes e importantes de serem estudadas, pois o tema terá ligação com outras matérias no futuro, que exigirão um certo conhecimento dos alunos naquele momento. 

Sugestão de 5 atividades com luz e sombras

Será possível o professor conferir cerca de cinco atividades com luz e sombras para trabalhar em sala de aula com os alunos do fundamental I e II, de modo que possa ser algo mais lúdico para fazê-los sentir total interesse pela matéria e serem mais participativos durante as aulas de ciências. Confira:

Trabalho sobre o tamanho da sombra de acordo com a posição do Sol

O primeiro trabalho que deverá ser feito pelos alunos sobre luz e sombras será em uma cartolina, em grupo, para escreverem o tamanho da sombra conforme a posição do Sol. Portanto, devem se reunir para fazer um desenho ou recorte de imagens para colar na cartolina.

Como fazer a atividade

Para realizar a atividade de luz e sombras, será necessário um grupo de no máximo quatro alunos que deverão trabalhar em conjunto para recortar e colar imagens de sombras, do Sol e de pessoas na rua com sombras, além de escrever o que causa a sombra. 

Materiais para a atividade

Será necessário de cartolina, tesoura, cola bastão, colagens, lápis de escrever, borracha e caneta esferográfica azul ou preta.

Objetivos para a atividade

O objetivo desta atividade de luz e sombras é fazer com que os alunos possam aprender um pouco mais sobre ambos aspectos durante a explicação do tema na cartolina, além de terem um conhecimento melhor sobre o que havia sido dito nas aulas de ciências. Os alunos aprenderão que a sombra é algo natural formado e causado pela luz solar, e ocorre a mesma coisa com o satélite principal da Terra: a Lua.

Maquete do Sol e Lua

Os trabalhos de maquete para se tornarem menos descomplicados devem ser trabalhados com grupos na sala de aula, de modo a evitar que façam o trabalho na casa de colegas para caso sentirem dúvidas perguntar ao professor. 

Como fazer a atividade

Será necessário que, para a construção da maquete do Sol e da Lua, o professor peça aos alunos para que formem grupos e anotem os materiais que serão necessários para realizar o trabalho. Eles deverão fazer ambos satélites e estrela de modo que exista luz e sombras fáceis de serem detectadas. Será possível trabalhar com luzes de LED brancas, por ser o método mais prático de haver luz e sombra ao mesmo tempo. 

Materiais para a atividade

Será necessário para a atividade de luz e sombras: isopor médio ou grande, tinta látex nas cores azul-marinho, amarelo, laranja e cinza; caso não haja, basta misturar preto com branco para fazer a cor da Lua; palitos de churrasco, cola universal e biscuit se for necessário, e luz de LED branca.

Objetivos para a atividade

O objetivo desta atividade de luz e sombras é fazer os alunos elaborarem uma maquete, de modo que trabalhem em grupo e se ajudem a realizar corretamente a construção desta. Todos deverão participar e confeccionar as peças necessárias para a montagem do trabalho, que será algo a mais a ser incluso no conhecimento dos alunos, que aprenderão novas maneiras de criar maquetes, além de usar diversos materiais. 

Leitura do poema Sombra Boa de Manoel de Barros

Ler poemas ou escutar músicas costumam ajudar muito os alunos a compreenderem certas atividades, além de deixar o momento mais relaxante e agradável possível para todos em sala de aula. O professor deverá entregar o poema Sombra Boa do poetista Manoel de Barros para poderem ler. A atividade precisa ser feita em conjunto com o professor de português.

Como fazer a atividade

Uma atividade de ciências deve ser lúdica e interessante para os alunos sentirem interesse de aprender e prestar atenção nas explicações. Portanto, haverá a possibilidade de reproduzir a canção enquanto todos fazem a leitura e anotam algumas palavras interessantes no caderno sobre o poema.

Objetivos para a atividade

Nesta atividade de luz e sombras, o professor tanto de ciências quanto de português precisarão trabalhar em conjunto para garantir uma aula mais sadia, tranquila e relaxante, mas que os alunos consigam aprender o conteúdo de luz e sombras, através da canção e do poema que poderá ser uma explicação extra para todos. 

Músicas permanecem na mente das pessoas por mais tempo do que um pensamento, portanto, será importante inserir a canção em sala de aula. Será um método de chamar atenção de cada aluno e fazer com que todos sintam mais interesse de estudar um pouco mais acerca do tema. 

Desenho com sombra

Uma das principais maneiras de reproduzir a sombra que está em constante movimento é através de um bom desenho, que será feito por todos os alunos do fundamental para a aula de ciências. Será necessário utilizar o caderno de desenhos para ser possível realizar o desenho na aula. 

Como fazer a atividade

Será necessário que o aluno reproduza em seu desenho a luz e sombras, e poderá fazer qualquer estilo de desenho que conte com estes aspectos, no caso de árvores, animais, pessoas, bancos na praça, dentre muitas outras variedades de escolhas que o aluno poderá fazer para realizar um bom desenho e desfrutar de seu lado artístico.

Objetivos para a atividade

O objetivo dos desenhos de luz e sombras é fazer os alunos trabalharem com a coordenação motora fina, mas, além disso, fazê-los compreenderem que onde há luz, existirá sombra. Portanto, no que eles fizerem, deverá haver a sombra na frente da árvore ou de pessoas. Eles poderão colorir o desenho para dar mais profundidade e um sentido ao que fizeram em sala de aula, além de aprenderem outras técnicas de pintura. 

Pesquisa sobre luz e sombras

Para esta atividade, o aluno deverá pesquisar sobre luz e sombras para elaborar uma boa pesquisa que será entregue ao professor de ciências para fazer a correção.

Como fazer a atividade

Nesta atividade de luz e sombras, o aluno precisará pesquisar o que é luz e o que são sombras, bem como saber o que causa as sombras e fazer anotações do motivo pelo qual todas as pessoas no planeta Terra possuem sombras. 

Objetivos para a atividade

O objetivo desta atividade sobre luz e sombras é ensinar aos alunos o que é ambos, o que significam, para o que servem e o motivo por todos terem sombras quando andam em dias ensolarados. 

Por fim, as atividades de luz e sombras poderão ser ensinadas de muitas maneiras lúdicas, relaxantes e divertidas que farão os alunos terem total interesse pela matéria e estudarão mais sobre o tema.

Para complementar as atividades, considere utilizar materiais como lanternas para demonstrações práticas.


Professora Fábia Monteiro
Professora Fábia Monteiro
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