Os livros de literatura infantil, ajudarão os alunos a terem o hábito de realizar leitura de livros de gêneros variados, ampliarão o vocabulário e conseguirão escrever histórias e trabalhar com a criatividade com maior facilidade.
Quais os livros de literatura?
O Menino Maluquinho de Ziraldo, O Gênio do Crime de João Carlos Marinho, Turma da Mônica criado por Maurício de Sousa, e O Meu Pé de Laranja Lima do autor José Mauro de Vasconcelos, são livros de literatura infantil.
Há uma infinidade de títulos disponíveis nas livrarias para adquirir e oferecer aos filhos para poderem ler. Cada um trata de um tema específico, mas direcionado especialmente ao público infanto-juvenil.
Como ensinar sobre a literatura?
Pode-se ensinar sobre literatura com livros, ou solicitar que os alunos escrevam uma narrativa por conta própria com inspiração em conteúdos lidos anteriormente em casa ou na escola.
Este é um método que auxilia na memorização dos alunos, e facilita no processo de aprendizagem. Dessa maneira, os alunos terão suas próprias técnicas de escrita melhoradas com o passar das aulas de produção textual.
Sugestão de 5 atividades com livros de literatura
O professor poderá conferir a sugestão de atividades para fazer com livros de literatura infantil, em sala de aula com os seus alunos do ensino fundamental I, e garantir que todos tenham um processo de aprendizagem lúdico.
Leitura de O Menino Maluquinho
O livro escrito por Ziraldo sobre o garoto com uma panela de pressão em cima da cabeça, é uma das mais queridas leituras de crianças e adultos. O livro será apresentado aos alunos que precisarão ler na biblioteca ou em casa.
Como fazer a atividade
Para os alunos da 5° série do fundamental I, será necessário escrever uma história como se fosse um livro que narre a história de algum personagem que adore brincar, correr e bagunçar junto de seus amigos.
Todos poderão usar o computador da sala de informática para realizar a atividade proposta. Dessa maneira, eles aprenderão a usar dois métodos de escrita que seria 1° ou 3° pessoa do singular para narrar a história.
Materiais para a atividade
Sala de informática será essencial para o trabalho dos alunos fluir.
Objetivos para a atividade
O objetivo dos livros de literatura infantil, é ensinar aos alunos que se pode aprender a escrever histórias com inspiração em livros. É possível criar um conteúdo do 0 apenas com o planejamento e criatividade.
Neste caso, em especial, o aluno aprenderá a escrever da maneira que prefere, saberá como descrever um ambiente e terá preferências por escrever entre uma das duas pessoas do singular. É o que definirá todo o conteúdo de sua história.
Histórias folclóricas
O professor poderá ler as histórias folclóricas de personagens como Saci, Boitatá, Curupira, Boto-cor-de-rosa e Iara aos alunos do fundamental I, que deverão escutar atentamente para a atividade a seguir.
Como fazer a atividade
Quando o professor terminar a leitura das histórias, solicitará aos alunos que escrevam em seus cadernos uma história sobre o folclore. Não será possível utilizar consulta das histórias pela internet do celular, nem dos livros.
O aluno criará a sua própria história, a partir do conteúdo contado pelo professor durante a primeira aula de português. Todos deverão escrever um conteúdo diferente, interessante e aborde os personagens feitos pelo aluno.
Materiais para a atividade
Caderno de português, lápis de escrever e borracha, ou a caneta esferográfica.
Objetivos para a atividade
O objetivo dos livros de literatura infantil, é fazer com que os alunos do fundamental possam usar a criatividade e imaginação para elaborarem uma história sobre o folclore que não inclua os personagens existentes.
Eles deverão criar um personagem único, que tenha suas características específicas e que se encontre em algum estado brasileiro. O nome deverá ser diferente, assim como a sua aparência física.
Leitura de gibis
O professor levará os alunos até a biblioteca para realizarem a leitura de gibis da Turma Da Mônica que são mais comuns de serem encontrados. Além de auxiliar no aprendizado de leitura de crianças mais novas.
Como fazer a atividade
Na biblioteca, os alunos farão a leitura de alguns exemplares de gibis para observar como a história funciona de outra forma, e como ela acontece com o passar das páginas. Toda a obra de Maurício de Sousa é impecável, e ajudará nos estudos da matéria em questão.
Isto porque os diálogos, caracteres, expressões e momentos de comédia auxiliam no aprendizado e reconhecimento de expressões faciais. Ajudará os alunos a aprenderem o conteúdo com mais clareza.
Objetivos para a atividade
O objetivo das atividades com livros de literatura infantil, é ensinar aos alunos que se pode aprender português sem estar em sala de aula. Não há necessidade de fazer a leituras de livros sobre a aula, mas pode-se trabalhar a leitura de conteúdos relacionados à matéria.
Lendas e mitos
As lendas urbanas e os mitos fazem parte da cultura popular brasileira, a qual guarda na memória de adultos histórias sobre a loira do banheiro, a passageira do táxi, o jogo do compasso e a brincadeira do copo
Como fazer a atividade
O professor explicará aos alunos o significado de uma lenda aos alunos, e solicitar logo em seguida que produzam lendas ou mitos no caderno de português. Neste caso, podem ser duas de cada para treinar a escrita.
O aluno deverá usar a criatividade para escrever duas lendas interessantes, que variem entre os gêneros de terror e suspense. Nos mitos, pode-se trabalhar com uma ficção, por exemplo.
Objetivos para a atividade
O objetivo da atividade com livros de literatura infantil, é fazer com que os alunos possam aprender diferentes tipos de leitura e o que cada um significa. Determinadas histórias variam nos conteúdos apresentados, como é o caso das lendas urbanas.
Outro fator interessante a ser aprendido, é com relação aos mitos dos folclores como é o caso do Saci Pererê. A mitologia brasileira é rica em personagens interessantes, e cada um possui a sua própria história.
Trabalhar a criatividade e imaginação das crianças será ideal para auxiliá-los nas produções de texto, e até nas redações que vierem ao decorrer do tempo.
Escreva uma fábula
O professor deverá explicar aos alunos o que são fábulas, e qual o método que essas histórias costumam abordar. Posteriormente, poderá sugerir a leitura de algumas fábulas junto dos pais.
Como fazer a atividade
Nesta atividade, o professor precisará explicar previamente sobre o que são fábulas, ler uma história para todos e depois deixar que o aluno escreva com suas palavras o conteúdo com uma moral. Este tipo de história é sempre acompanhada de frases que façam o leitor refletir sobre questões específicas.
Na folha que o professor entregar ao aluno, deverá conter nome, número, série e o título da história. O conteúdo não precisa passar de 20 linhas, desde que tenha começo, meio, fim e a moral da história.
Objetivos para a atividade
Os livros de literatura infantil auxiliarão no aprendizado dos alunos, principalmente a estudarem sobre certos conteúdos diferentes e que fujam um pouco do que estão habituados a aprender.
Aprender sobre fábulas, como se escreve e o que precisa conter, os auxiliará no aprendizado de escrita, e melhora de vocabulário. É importante que o professor trabalhe com a questão de produção textual com frequência em suas aulas.
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